Arquipedagogía y juego

Este taller, destinado a profesores, pedagogos y educadores, permitirá iniciarse en la utilización de juegos de sensibilización sobre la arquitectura. El objetivo será comprender el contexto en el que se utilizan estos juegos educativos en las actividades de sensibilización en Francia, descubrir las organizaciones implicadas y sus recursos y, a continuación, experimentar en diferentes soportes de juego (por tema, formato y público objetivo). El taller finalizará con la creación de juegos por grupos y una sesión de restitución e intercambio.

Sobre Roberta Ghelli

En la Escuela de Arquitectura de Grenoble, está a cargo de un módulo de enseñanza sobre la educación en el entorno construido y lleva a cabo investigaciones para el desarrollo científico de este tema específico. Su tesis doctoral fue el primer trabajo de investigación en Francia sobre la educación en el entorno construido, y se publicó en el libro «Éduquer les enfants à l’architecture». En 2023, su trabajo fue reconocido por el Ministerio de Cultura francés con el premio AJAP.